top of page

Чем опасно фастфуд образование?

  • Writer: Women in Tech
    Women in Tech
  • Jan 28
  • 6 min read

Updated: Apr 8




Дональд Трамп



Мы все чаще слышим, что вместо университета лучше закончить курсы или марафоны, ведь это даст большую капитализацию здесь и сейчас. Но как в долгосрочной перспективе это сказывается на нашем общем будущем. И почему те, кто голосовали за Дональда Трампа считают, что «лучшие годы уже позади, и будущего нет».


Поговорили об этом с кураторками программы «Хрупкие связи» Антониной Стебур и Надеждой Карпенко.



Содержание:



 


Антонина Стебур

Антонина Стебур

Исследовательница, глава Academic Women in Tech



– Нам может казаться, что образование должно отвечать рынку. Есть запрос, а значит рынок должен на него отвечать. На самом деле, знания устроены немного сложнее. Люди должны иметь возможность получать разные знания, в том числе иметь доступ к «медленным знаниям». 


Чтобы лучше понять о чем речь, я приведу аналогию с ресторанами: важно иметь выбор, чтобы сходить и McDonald’s и L'Ambroisie со звездой Michelin. Хотя и один и другой имеют статус ресторана. 



Образование, как воспитание, имеет эффект неожиданности: результаты нас догоняют спустя годы (десятки лет).


– Каждая из нас помнит учебные времена, когда часть дисциплин нам казалась скучной, непонятной и ненужной. Но спустя годы, результаты и знания нам пригождаются, влияют на наш образ мысли, видение мира. Это особенно актуально для теоретических дисциплин.


Когда же мы постоянно получаем фастфуд знания, те, которые нужны прямо здесь и сейчас рынку (чаще прикладные, модные), мы всегда запаздываем. Сегодня эта профессия или навык востребованы, а через 4-5 лет (и даже через 1 год) рынок уже другой. Скажу так, если вы получаете знания, которые сейчас на гребне волны, то вы уже опоздали. То есть в каком-то плане, нет смысла гоняться за рынком, скорее всего, эти крысиные бега закончатся выгоранием. 


В тоже самое время, я хотела бы подчеркнуть, что в образовании, как и везде, важен баланс. Например, консервативные университеты, чьи програмы не обновлялись с конца 20 века и,  которые никак не реагируют на нашу действительность, также плохи, как и фастфуд знания. 



Надежда Капенко

Надежда Карпенко

Исследовательница, кураторка программы «Хрупкие связи»



Мы много говорили об этом в рамках программы «Хрупкие связи» на встрече с Андреа Пето, профессоркой кафедры гендерных исследований Центрально-Европейского университета (Вена) и докторкой наук Венгерской академии наук.


Андрея в своем выступлении подчеркивала важности солидарности, рассказывала о необходимости объединяться для будущих изменений. Эта необходимость связана с ее пессимистичными прогнозами. Например, правое движение во всем мире будет только усиливаться, а академия и фундаментальное образование – все чаще подвергаться нападкам и обесцениваться.



образование, исследования


Идет сокращение гуманитарных программ, исследований. И все чаще университетское знание рассматривается через нео-либеральную парадигму, когда мы взвешиваем как и через сколько оно окупится, какую прибыль принесет и какое количество учеников займут топовые позиции в международных бизнесах и так далее.


При этом теряется важнейшая роль университетов, как критической институции, которая воспроизводит экспертизу и несет знание, как самоценность (даже если оно не приносит денег).



Антонина Стебур

Антонина Стебур

Исследовательница, глава Academic Women in Tech



Это правда важные рассуждения, потому что университет, это не только про образование, но и про исследования. То, в какие исследования вкладываются сегодня ресурсы, влияет на наше общее будущее.


Я не очень люблю аналогии, но тут себе позволю. Представьте, что мы добываем знания, как полезные ископаемые в шахтах, Если из одной единственной шахты добывать ископаемые, то они когда-нибудь закончатся и наступит серьезный кризис. Так вот фундаментальные знания создают новые шахты, а прикладные знания являются самим ресурсом. Одно без другого невозможно.


Часто я слышу дискуссии о том, что академические знания и исследования очень далеки от реальной жизни и будто бы существует некий водораздел между академией и реальностью. Но это не так, нет никакого водораздела.


И я говорю не только о том, что знания об устройстве Вселенной привели к появлению GPS, но и например, о том как гуманитарные знания в области гендерных исследований приводят к появлению равных условий оплаты труда или появлению большего количества женщин на руководящих позициях. Мы все связаны, а исследования – это возможность видеть мир и события не плоским, а в объеме.


Важная цель нашей программы «Хрупкие связи», показать, что исследования доступы, что это хороший и важный инструмент для понимания жизненных контекстов и причинно-следственных связей, возможного будущего.



Умение читать исследования защищает нас от манипуляций и фейков


Зачастую нам показывают цифры, дают тезис и мы быстро начинает в них верить. Если же вы умеете читать исследования, вам не составит труда задаться вопросом, как эта цифра появилась, какая методология была использована в исследовании, какой была выборка и насколько эта цифра релевантна и применима к вам или сегодняшнему контексту. Все это навыки критического мышления и умение выстраивать логические цепочки.


При этом многие знания, полученные из исследований, приходят к нам уже в «пережеванном виде», когда их несколько раз интерпретировали, перепостили. Нам же хотелось, чтобы у людей была возможность услышать эти знания из первых уст, тех, кто проводит исследования.



Как исследования связаны с нашим будущим?


Будущее – это то, что мы делаем вместе, но при этом наши связи между людьми очень хрупкие и тонкие. Нам важно их не растерять, сохранить. А открывая новости каждое утро, кажется, что мир уже обречен, почва уходит из под ног и никакого будущего у нас нет.


В Америке проходил опрос в период выборов и выяснилось, что те, кто поддерживали Дональда Трампа, чаще говорили о том, что лучшие годы уже позади, то есть будущее безнадежно. А те, кто поддерживал Камалу Харрис утверждали, что лучшие времена еще впереди. 



Образование, ЕГУ


Поэтому на курс мы пригласили разных исследовательниц, которые дают более широкое представление на актуальные события через исследования и теории. И именно эти знания могут вам дать возможность более объемно смотреть на вещи, видеть будущее и понимать, как его менять к лучшему.


В курсе мы затрагиваем не только вопросы образования, а, например, вопросы миграции. У нас была прекрасная встреча с Яной Санько, она кстати, одна из участниц Исследовательской Лаборатории Women in Tech .


На встрече мы говорили о хрупкости и уязвимости. Находясь в эмиграции нам иногда трудно уловить дискриминацию, мы думаем, что проблема в нас. Но чаще всего это не так. И как случается это с гендерными исследованиями – проблема не в тебе, а в структуре или системах. И это правда может освобождать, потому что видна картина целиком. И здесь мы снова возвращаемся к будущему, связям и изменениям, которые возможны только благодаря совместным усилиям.


Еще один блок программы посвящен солидарности и поддержке. Многие из нас знают, что одиночество, это ужасная история, когда может казаться, что твой опыт никто не может понять и разделить. На самом деле вокруг нас много людей, где ваши опыты могут пересекаться. И часто так оказывается, что люди, которые пережили разные уязвимости – их большинство.


Мой любимый пример, текст писательницы и художницы Зои Леонард I want a president. Она написала его в поддержку своей подруги Айлин Майлз, которая баллотировались в президенты США как независимая кандидатка против Джорджа Буша-старшего и Билла Клинтона.


Манифест Зои начинает строчками, что она хочет в президенты лесбиянку. А дальше перечисляет кого еще хотела бы в президенты – людей из разных уязвимых групп. Показывая тех, кто никогда не сможет стать президентом или президенткой США. К концу текста ты понимаешь, что большая часть людей исключена из политического участия. Например, человек, который не имеет медицинской страховки.


Пример хорошо показывает, как исключение или маргинализация носит системный характер и затрагивает намного больше людей, чем нам кажется или чем нам показывают.



Надежда Карпенко

Надежда Карпенко

Исследовательница, кураторка программы «Хрупкие связи»



Программа «Хрупкие связи» про то, как выходить из этой парадигмы, как находить новые связи, поддержку, как протаптывать новые дорожки.


В наших вебинарах мы ищем точку заземления, точку опоры у исследовательниц которые работают с гендерной оптикой. Они не просто рассказывают о своих исследованиях или теориях, с которыми работают. Они делятся знаниями и наработками так, чтобы мы находили в этом оптимистичную ноту или лучше понимали ту реальность, ту культурную ситуацию и те проблемы, с которыми мы сталкиваемся ежедневно. Под мы я имею ввиду женщин в эмиграции или в Беларуси.


Ближайшие встречи состояться:


28 января 18:30 Tereza Hendl, философка и биоэтикиня, Аугсбургский университет. «Возможно ли одновременно противостоять нескольким формам имперского угнетения? Давайте вместе разберемся, как это сделать»


4 февраля 18:30

Альмира Усманова, философка, теоретикиня культуры и гендерная исследовательница.


«У сваім выступленні я хачу абмеркаваць, як звязаны прастора і мысленне ў фемінісцкай тэорыі, абапіраючыся на працы Вірджыніі Вулф, Юліі Крыстэвай, Рут Сальваджа і Сары Ахмед»


11 февраля 18:30


Ольга Плахотник, заведующая кафедрой украинской культурологии Университета Грайфсвальда.


«Гэты семінара засяродзіцца на выпадках, калі фемінісцкія ідэі апрапрыююцца для распальвання нянавісці супраць транс*людзей, людзей колеру, мігрантаў ды іншых уразлівых груп. Як адбылася гэтая апрапрыяцыя? Хто ад чыйго імя выступае і за якія правы? І які тып фемінізму можа супрацьстаяць такому прысваенню?»


Программа «Хрупкие связи» Зарегистрироваться


Comments


  • Instagram
  • Facebook
  • LinkedIn

Праект рэалізуецца Цэнтрам гендэрных даследаванняў ЕГУ, пры падтрымцы Еўрапейскага Звяза.

bottom of page